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¡¡¡TODOS CONECTADOS!!!


Celebramos el día Internacional de Internet
Presta mucha atención a lo que nos dicen Phineas y Ferb

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CONCURSO TELEVISIÓN CASTILLA Y LEÓN

video

Nuestra participación en el concurso: Mi región es grande, promovido por la televisión de Castilla y León. No ganamos, pero nos gustó mucho hacer el trabajo en equipo y nuestro sencillo vídeo.

9:36 Posted In Edit This
VISITA AL CAB


Cada nueva visita al Cab, nos llena de enorme inquietud. Siempre nos sorprenden con una exposicón o una instalación (ya nos hemos aprendido esta palabra, también) distinta.
Lo que más nos gusta es lo bien que las monitoras nos explican lo que vemos, y no sólo eso,  además nos cuentan muchas más cosas que nosotros a simple vista no habíamos detectado. 
Es una suerte que hayamos visto esta exposición de Mateo Charris y  Martín Lejarraga porque así hemos repasado cosas que hemos dado durante el curso en Conocimiento del Medio, como por ejemplo los elementos de la naturaleza, la luz y la sombra en los objetos...
Para concluir nuestra visita queda un paso importante ya que siempre, siempre hacemos un taller en el que trabajamos alguna cosa relacionada con la exposición. 
Los materiales están siempre preparados, el taller es grande y muy cómodo y las monitoras nos explican lo que podemos hacer hasta que todos lo entendemos. Muy divertido. Y nos llevamos a casa lo que hicimos.

 

11:24 Posted In Edit This
UN BAILE PARA EMPEZAR EL TRIMESTRE

Empecemos el trimestre con un poco de diversión ¿vale?



11:34 Posted In Edit This
UN HUERTO ECOLÓGICO



El día 20 marzo mi madre vino a mi clase a hablarnos sobre cómo hacer un huerto ecológico. Hay varias cosas importantes : 
 
1º- Reciclar todos los restos vegetales ,cenizas , papel de periódico etc. para hacer compost y abonar la tierra sin productos químicos.
 2º- Utilizar un sistema de riego que gaste poco agua y se aproveche bien.
 3º- Las semillas, si es posible, que no estén modificadas genéticamente.
 4º- Controlar las plagas con productos naturales ,como plantas insecticidas (Nim, Pelitre) , purín de ortigas, Etc.
       También se favorece la proliferación de otros animales para controlar las plagas, como las mariquitas. Si hacemos esto tendremos verduras ,hortalizas y frutas sanas y con un sabor mejor.
 
Jorge Medel Martín
 

10:06 Edit This
EL PALACIO DE CASTILFALÉ



El día 15 de marzo de 2013 los alumnos de 4º A de Primaria hemos asistido al Palacio de Castilfalé.  Una vez allí una  señora nos enseñó el zaguán y el patio.
También nos contó la historia de por qué se llama Palacio de Castilfalé. El palacio recibió su nombre de sus últimos propietarios los Condes de Castilfalé, quienes lo donaron a la ciudad. Otros propietarios fueron: El mercader  Andrés de Maluenda, La familia Brizuela, Antonio Valdés y Bazán y Heliodoro Jalón. Paso mucho tiempo hasta que  la ciudad se hizo cargo de él. Necesitaba ser  rehabilitado, pues cuando lo fueron abrir en 1985,  estaba casi en ruinas.
Allí podemos encontrar el Archivo Municipal, y muchas pinturas sobre la guerra y retratos de muchos personajes de la historia.  Me llamó la atención ver en un tramo de las escaleras  un techo de madera muy bonito, y un tapiz bordado con la imagen de un escudo. También pudimos apreciar algunas de las habitaciones como la Capilla de Oración, y la sala delTé.
Visitar el Palacio de Castilfalé es una bonita manera de admirar y aprender,  la historia de nuestra Ciudad.
Brayan Gustavo Peñarete Gutierrez

11:47 Posted In , Edit This
ARTE PARA TOCAR


Cada trimestre nos convertimos durante un ratito en conferenciantes. Sobre un tema general propuesto por Ana, cada uno de los chicos busca algo relaccionado sobre lo que exponer a sus compañeros. A ver si me explico: este trimestre nuestro tema general era la pintura y sobre sus muchas facetas, podían elegir ellos una de la que hablar (técnicas, movimiento pictóricos, pintores...).
Hoy le tocó el turno a África y me gustó tanto lo que nos contó, que quiero compartirlo aquí.
"Arte para tocar" se titula y trata de una nueva iniciativa llevada a cabo por el Museo de Bellas Artes de Bilbao para hacer accesible el mundo de la pintura, a los ciegos y otras personas con necesidades especiales.
A través de un complejo programa de ordenador  que hace de los lienzos una especie de 3 D  con texturas y volúmenes,  así como de una cuidada selección de cinco "reproducciones" de grandes maestros (La Anunciación de El Greco, San Sebastián curado por las santas mujeres de José de Ribera, Lot y sus hijas de Orazio Gentileschi, Mujer sentada con un niño en brazos de Mary Cassatt y Lying figure in mirror de Francis Bacon) los invidentes son capaces de tocar  y sentir los cuadros propuestos contando además,  con una audio-guía para acompañar la experiencia.

Si quieres saber más,si te parece interesante y crees que a tus padres les puede "picar la curiosidad", aquí te dejo un enlace para ver un vídeo de todo el proceso de creación de estos cuadros. Dura unos tres minutos y medio pero creo que merece la pena por lo interesante e innovador.

  

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COPÉRNICO Y LOS PLANETAS
 
Hoy es el 540 aniversario  del nacimiento de Copérnico. Como acabamos de ver el tema sobre los planetas  y los astros, nos va de perlas saber un poco más quién fué Nicolás y porqué celebramos su nacimiento.
 
BIOGRAFÍA DE NICOLÁS COPÉRNICO
 
Un astrónomo revolucionario, científico polaco. Fundador del sistema astronómico que lleva su nombre.
En 1496 viajó a Bolonia, Italia, para estudiar Astronomía y Derecho. En 1501 se trasladó a Padua para estudiar Medicina.
Dos años más tarde, sin haber terminado la carrera, se licenció en derecho Canónico. De regreso en su país natal, Polonia, en 1507, escribió un Tratado de Astronomía, donde expuso su teoría heliocéntrica (el Sol como centro del universo y la Tierra girando en torno a él y sobre sí misma, alrededor de un eje); estableció el orden de los planetas conocidos hasta entonces y supuso para ellos órbitas perfectamente circulares. Hacia 1520 comenzó a escribir acerca de las revoluciones del mundo celeste, una amplia exposición de la astronomía heliocéntrica.
Terminó la obra diez años más tarde, pero no la entregó a la imprenta, temeroso de las críticas que pudiera despertar. Su obra fue publicada un año después de su muerte y fue considerada hereje. Copérnico no creó un sistema completo de astronomía, pero contribuyó a la astronomía moderna.
Fuente: Grupo la república
Así es como se pensaba que era el sistema solar antes de Copérnico


Así es como constituyó Copérnico el orden del sistema solar, teniendo al Sol como centro y alrededor del cuál giran todos los planetas.
Busca en tu diccionario el significado de las palabras que están en rojo. y apunta el significado en tu cuaderno de Lengua.



 

11:34 Posted In , Edit This
LÁGRIMAS

 
¿Te has visto alguna vez llorar? ¿Qué haces?
Puede que se te ponga la cara blanca o roja, y que los ojos y la boca te cambien de forma. Quizá es lo uqe le ocurre a esta mujer; tanto llorar, su cara ha cambiado de fomra y color.
Cuando teenía ocho años (casi como tú), Pablo Picasso pintaba con más realismo que su propio maestro, por eso se inventó una nueva manera de representar a las personas y las cosas. El resultado puede ser muy extraño.
Por ejemplo, la boca de esta mujer está en dirección distinta al resto de la cara. Unas partes de su cara miran de frente y otras de perfil.
Picasso no quería pintar bien los rasgos de la mujer, sino mostrar su dolor y sus lágrimas (las formas puntiagudas y como de cristal)
¿Puedes imaginarte su dolor y sus lágrimas?
Parece que lleva un pañuelo en la mano y un sombrero rojo; va bien peinada como si se hubiese vestido para una ocasión especial.
¿Qué crees que puede haberla disgustado tanto?

Ahora vamos a ver cómo te dibujas a tí mismo cuando lloras. Por detrás de la hoja tienes que escribir qué cosas te hacen llorar, cuándo, dónde...Deja volar tus pinturas. esta será la tarea para mañana.


10:55 Posted In Edit This
¿Tienes hambre?

¿Te gustan las salchichas? ¿Te gustan los spaguetti? ¿alguna vez has probado salchichas con spaguetti?
Es muy fácil:

Con las salchichas crudas, las cortas en trozos y le insertas los spaguetti o tallarines crudos (pinchando con ellos las salchichas). Lo pones a hervir con un poco de sal. Cuando esté hervida la pasta, ya está. Ponle tomate y queso y...¡A comer!

Esta receta se puede comer pero hay otras recetas locas, locas que no creo que te atrevas a probar...

Hamburguesas de espaguetti asada

Ingredientes: hamburguesas, espaguetti y vinagre
Preparación: Asar los espaguetti
Asar las hamburguesas
Coger una sartén y meter la hamburguesa y los espaguetti
Meter el vinagre
Mezclar todo
Pon encima purpurina 
Fácil, ¿no?

Pollo relleno con bizcocho de chocolate caducado 

Hacer la masa del bizcocho de chocolate caducado
meter la masa del bizcocho en el pollo
Le pones en el horno durante 30 minutos a 170º
 ¡Y...listo!

Pescado al cohete y ketchup

Meter el pescadi al horno durante 40 minutos
Atravesarlo con el cohete
Echarle ketchup por encima, encender el cohete y...¡listo!

Tarta al petardo

Comprar o hacer una tarta
Poner un petardo encendido en el interior de la tarta y...¡bum!
Subes el plato y tienes tu trozo de tarta


Rosco disco

Primero: encargas un rosco a la pastelería o le haces tú mismo.
Segundo: Le echamos purpurina al rosco, cojemos una bola de navidad del árbol y le echamos purpurina del mismo color que le hemos echado al rosco antes. 
Tercero: Metemos la bola de navidad con la purpurina que hemos echado antes en el centro del rosco lo ponemos en un plato y luego encima de una mesa iluminada. Y por último giramos el plato, encendemos la luz y ¡Tu rosco disco, hecho!